國(guó)家重视书法教育，书法知识进入中考试卷

前日刚刚结束的北京市中考，其中“语文(wén)试卷”第一题不出意外的又(yòu)是一道书法题，语文(wén)满分(fēn)120分(fēn)，书法题占了5分(fēn)。
      今年中考语文(wén)卷开篇以“书法”命题，给出欧阳询书法的基本特点，配上《九成宫醴泉铭》选帖图片，考查學(xué)生对书體(tǐ)判断、筆(bǐ)画筆(bǐ)顺，以及书法鉴赏能(néng)力。

       此碑书法，高华庄重，法度森严，筆(bǐ)画似方似圆，结构布置精严，上承下覆，左揖右让，局部险劲而整體(tǐ)端庄，无一处紊乱，无一筆(bǐ)松塌。用(yòng)筆(bǐ)方整，紧凑，平稳而险绝。
       字體(tǐ)—— 一般指书写文(wén)字的结體(tǐ)和形式，其重在體(tǐ)式的规范性，相对而言字體(tǐ)是静态的。如秦汉时的八體(tǐ)有(yǒu)：刻符，大篆，小(xiǎo)篆，虫书，摹印，署书，殳书，隶书，以及楷书，行书，草(cǎo)书就是指字體(tǐ)的不同形式。
       从以上传统书法对于字體(tǐ)的定义上来分(fēn)析，第一题的第一个空格的标准答(dá)案应该是“楷體(tǐ)”或者“楷书”。第一题的第二个空格标准答(dá)案是“七”，不过筆(bǐ)者认為(wèi)考核文(wén)字的筆(bǐ)顺其社会价值意义并不是很(hěn)强，而古人对于筆(bǐ)顺的要求并没有(yǒu)今天这样纳入考试的范围，毕竟筆(bǐ)顺自古以来是有(yǒu)争议的，而我们今天考试里所考的筆(bǐ)顺仅仅是今天教育工作者的一种认识，与传统书法中的筆(bǐ)顺早已经相去甚遠(yuǎn)。
 对于第一题中的第二题关于欧體(tǐ)《九成宫醴泉铭》的特点描述，如果没有(yǒu)认真學(xué)习过欧體(tǐ)书法的同學(xué)来说还真的有(yǒu)些难度。简单总结欧體(tǐ)九成宫的特点如下：欧體(tǐ)《九成宫》為(wèi)隋末唐初欧阳询所书，其楷书吸取了汉隶、晋代楷书、北碑的一些特点，法度严谨，中锋用(yòng)力，骨力险峻，用(yòng)筆(bǐ)干净，表现出士大夫极高的品德规范和庙堂崇高感，被视為(wèi)唐楷极则。对照四个选择中的答(dá)案，不难做出对比判断选择C。
其实早在2010年的宜昌市中考考题中，就出现过书法题；為(wèi)了培养學(xué)生的书写能(néng)力，長(cháng)春市教育局决定在今后小(xiǎo)學(xué)语文(wén)學(xué)科(kē)期中和期末考试中加强书法(写字)考核。统一要求语文(wén)试卷的第一题為(wèi)书法题，占试卷总分(fēn)数的5%（5分(fēn)）；2014年小(xiǎo)學(xué)语文(wén)教师招聘试题也出现过书法试题；2016年，北京中考大纲变化中提到：对书法欣赏要求更高由“能(néng)體(tǐ)会书法的审美结构价值”变為(wèi)“了解一些最具代表性的书家和作品，能(néng)从筆(bǐ)画、架构、章法以及内涵等方面初步感受书法之美”。
不仅如此，國(guó)家对中华传统文(wén)化越来越重视。教育部于2011年和2013年先后出台了《关于中小(xiǎo)學(xué)开展书法教育的意见》和《中小(xiǎo)學(xué)书法教育指导要》，2014年底教育部审核通过了相应的书法教材，广大中小(xiǎo)學(xué)纷纷开设书法课。社会，學(xué)校、家庭对书法越来越重视，然而现有(yǒu)中小(xiǎo)學(xué)的书法师资极度缺乏，教育手段和教學(xué)工具亟待创新(xīn)。
       当今社会人们感受到了计算机时代的到来带来的方便和快捷。有(yǒu)人把会写字说成会使用(yòng)计算机；会走路说成会开車(chē)；会说话说成会英语。如果是这样，國(guó)人的书写技能(néng)必然下降，运动能(néng)力必然下降，母语水平必然下降。诚然，时代在前进，我们的观点应该与时俱进，但是我认為(wèi)，中國(guó)几千年遗留下来的传统的、民(mín)族的、文(wén)明进步的东西不能(néng)丢。我们应该看到，随着科(kē)技的进步，虽然书法的使实用(yòng)性在降低，但是其艺术价值在提升。學(xué)校是文(wén)明传播的场所，教师是文(wén)明传播的使者，理(lǐ)应担当起传承祖國(guó)传统的书法艺术的责任。
我國(guó)无论是过去的教學(xué)大纲还是现在的新(xīn)课程标准，都要求我们培养學(xué)生写好规范的方块字。近年来，北京市的中考语文(wén)试卷依据课程标准把写规范汉字纳入考试命题的范围，今年进一步加大了对写字的考试力度，利用(yòng)考试这个指挥棒解决“计算机时代”汉字书写水平下降、书法艺术难于传承的问题。